235 小禮物 A Small Present

[張慧儀]

教練：鼻子聞到氣，舌頭嚐到味。
令人愉悅的氣和味謂之香。
在道家的二元思維裡，有香，必有非香。
非香，就是令人愉悅的氣味以外的氣味。
天下氣味皆在香與非香裡面，可以摻和亦能夠分解，千變萬化。
若調配得法，能夠保人身心安康，亦可殺人於無形 ...

慧儀：吓！可殺人於無形，必然是無色無味，這也算香氣？
教練：既然是無色無味，就不是令人愉悅的氣味，所以不是香氣，是屬非香氣 ...

慧儀暗忖，這是武俠小說的虛構橋段吧，世上怎會有這樣的氣味，於是問教練：可以舉個例嗎？
教練：燒炭。

一氧化碳！自命芳療達人的我當堂無語。

教練：這門學問叫香學，用香材製香，用香具聞香。
古今中外都有不少資料供你參考和憑藉。
若要驗證其功用，就要以你所學為基礎，回應有需要的人有關身心的疑問，和舒緩其不適。

教練就是這樣把在芳療游泳池裡面嬉水的慧儀抽了出來，放進四面望之無跡的香學海洋，是年2005。

[張慧儀]

教練：強烈的意願是成就事業的原動力，一旦形成興趣，讀書為學便容易。
讀書只是一個開始，在道家的二元思維裡，有啞老師，必有非啞老師 ...

慧儀：一如現在我付鈔隨您學習，您是非啞老師？
教練：等價交換，鈔票袋袋平安；見您也用功地做了記事，裡面的字有如種子，看似死物但蘊藏生命，被您激活便成為您的食糧。

引用方格的文字是我筆錄教練口述，是教練的思想，不是我的知識。

芳療大師們的著作記錄了香薰油的前世今生、成份、特性和功效，是大師們的心血，我只是一個願意強記的讀者。

周遊列國隨大師討教學藝雖然賞心，但不實際；我如何把眼前文字激活成為我的食糧呢？

教練：教學相長。

慧儀：把所學所知拿出來貢獻社會，在職的人都知道這是門面說話，其實是用來應付他人換取報酬，做老師更是人之患。
教練：人之患，在好為人師；不「好」便成。

慧儀：做喜歡做的事，自然會有強烈意願成就事業，不「好」怎成？
教練：以「知無不言，不知不言」作準。

慧儀：誰會付鈔來上我的課？
教練：您當過特約記者又寫了一段時間專欄，請您的讀者提供十個職場最常見的都市病給您編寫相應的芳療課程，第一批來上課的，會是這些有恆常收入的讀者，您要賺的是口碑，您的學員就是您的非啞老師。

感激讀者們成全，這項目不久便成事，芳療課程取名香薰都市。

2007年至今，香薰都市已因應社區需求，由幾個課程發展到卅多個，每一個課程都有「聞香」環節，好讓我向學員學習。

[源]

今趟去那裡上課？有沒有拿著小紅書到處蹓躂掃街？



今趟雖然是網課，為方便主辦管理，我到廣州上課。
我是「老」學生，那有時間精力蹓躂掃街，看，粗茶淡飯而已。
同學們都美麗可親，有一位是您的有機行家呢。

07年前您已經在我店裡為人做香薰治療、伸引運動和開辦課程，為我店帶來顧客。

那時我在課堂上一面鋪陳課程內容傳遞我腦子裡的構思，一面從學員的表現裡評估我的教學能力，一面要把握大家的聞香感受，要做到教學相長真不容易。



直到香薰都市出台，有一個開辦和教授課程的系統可以依循，工作才上軌道，您是我的推手，還為我和學員們準備了您拿手的生機小點呢。

[張慧儀]

慧儀在編纂課程時，察覺到無論是閱讀前輩們的著作，或是向她們當面請益，她們談到香薰的療效時，都喜歡從感性和靈性層面去描述和表達，我吸收到的是她們的寶貴經驗和心得。

若要向我的學員或顧客解說，到底是甚麼東西令香薰油有各種特性和功用，慧儀雖然也是個「理科文盲」，還須走出傳統芳療舒適區，從數學、物理、化學、生物學等理性角度著手。

Rosemary Caddy 是一位芳療師、科學家、教育家，她用儀器分析出各種香薰油的成份之後，把這些成份歸納為12類，每一類配以一種顏色，說明每一類對身心的影響，就這樣把各種香薰油的特性和功用，用顏色呈現出來。



彩帶藍色的一端的化學成份會散發令人「愉悅」的氣味，令人感到舒暢安寧陶然如醉；紅色的一端的化學成份會散發令人「醒神」的氣味，令人激發活力提高警覺；黃色和綠色的氣味落在中央，令人不愠不火從容自若。

香薰都市課程的學員，都在她的導讀中，用過這條彩帶來記錄在聞香環節裡，被香氣牽引出來感受；各人的感受可以類近，也可以不同，或多或少都反映到各學員當時的身心狀態；十多年下來，這些個案建立了我的聞香臨床基礎。

在更新各課的內容時，慧儀察覺近年多了從科學角度去審度香薰油療效的論文，豐富了芳療的典藏，撰文的學者多數都不是芳療師；新冠瘟疫初期，就有科學論文清楚解釋香薰油能夠防流感的因由。

[張慧儀]

十年前，慧儀在IFA區域會議聽 Valerie 老師講解她研發的芳香基因學 (Aroma-Genera (AG))。

老師的聞香方式，是集一種植物形態的所有香氣於一息，跟我簡約的二元取向不大相同，於是約老師做訪問，了解她發展這套聞香系統的心路，趁機向她請益。

老師用植物九種形態配對九型人格，就像我們中國人用五行來配對五臟，一聽就明，但仍需實踐方知其妙，於是在七年前赴京隨老師學習，回港後立刻把AG加入我的聞香項目實踐；翌年我在上海完成高階AG聞香師認證，從老師手上接過聞香師文憑，得悉那天是老師72歲生日，與她相擁祝福。

早前到廣州參加AG聞香師複修，跟同門用 AG 鑑定油互相聞香，獲益良多，非常感激。

若有機會讓慧儀跟大家來一次道家聞香，大家就可以感受和驗證到道家和 AG 兩者相輔相成的效益。

[和地覓合]

去到邊都帶住…有一種安全感

萬法歸一... 已習慣了四出行走都帶著這件相當私人的隨身用品——感受本來就是私人的。一支小小的聞香棒，意義及功能相當大，跟他的小個子譜出一種反比的幽默...